ロボット科blog
2023年10月07日 文化祭 前日
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2023年09月21日 高所作業車 安全教育 実技
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2023年09月20日 高所作業車の運転の業務に係る特別教育
高所作業車の運転の業務に係る特別教育を実施します。
ものづくりの現場でも時折り高所での作業が必要になります。

本日は学科講習、
明日は技能講習を実施します。(石)
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2023年09月19日 フルハーネス型墜落制止用器具特別教育 講習会
高さが2m以上の箇所であって作業床を設けることが困難なところにおいて作業する場合には、この特別教育(学科4.5h+実技1.5h)を受講する必要があります。
ものづくりの現場でも必要な資格です。
ロボット科の学生さんも熱心に受講しています。(石)

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2023年09月13日 低圧電気取扱業務特別教育
「低圧電気取扱業務特別教育」を実施しています。

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2023年09月03日 品質管理検定(QC検定)試験
この試験は日本規格協会が実施する試験であり、
ものづくりを学ぶロボット科の学生さんには必要な知識です。
クラス全員の合格を目標に4月から取り組んできた学習の成果を思う存分発揮してください。(石)


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2023年08月02日 サウジアラビア 自動車整備士 SJAHI見学
技術研修のため来校しました。
午前中はスマートハウスやロボットラボ、デジタルラボ
研究所棟屋上ヘリポートなどを見学しました。
午後から研修(座学と実技)が行われるます。


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2023年07月10日 職業実践専門課程 連携授業を実施
エンジニアの方による組み込みソフトウェア開発について
体験を交えながら行いました。
仕様、要件定義、フローチャート、プログラミング
マイコンへ書き込み、オシロスコープによる動作検証など
実際の開発手順を追って解説が行われました。


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2023年06月05日 体育祭
当日は 雨、開会式、グランド競技は
中止になりましたが、体育館を利用した競技が行われ
学生達の親睦を深めました。
また、運営ボランティアスタッフとして
9名の学生が参加し、体育祭を盛り上げてくれました。

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2023年05月25日 ロボット製作実習
モータの回転運動をリンク機構によって足を動かして歩くことができるロボットです。


方眼紙でクランク機構を作図して作動に問題がないかを検証後、工作用紙で試作モデルを作成。
立体的に作動確認してその後アルミ板材からハイトゲージ及びノギス、スケールを使用して寸法取りを行いシャーやバンドソー、電動糸鋸、ハンドソーで切り出しを行います。リンクの節はボール盤で手作業で加工していきます。また、クランク機構も製作する中でやすり掛け、ネジたても行います。
このようにアナログ的なものづくりで部品加工を行うことで精度を意識した機械加工技術を高めるとと
もに部品組み立ての技術を身に付けてています。(担当高地)
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2023年04月27日 留学生ウエルカムパーティー開催
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2023年04月19日 高尾山
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2023年04月18日 通常授業開始
それぞれの目標・夢に向かって今年1年、頑張っていきましょう!!
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2023年03月16日 祝 卒業式

ロボット科の卒業生の皆さんご卒業おめでとうございます。
健康に留意して4月からの新たな場所でのご活躍を期待しております。(担当 高地)
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2023年03月13日 機電系合同企業説明会


先日の合同企業説明会に引き続き本日も合同企業説明会です。ロボット科の学生達は電子工学、機械設計、組込系、保守系など多岐に渡り学習しているので対象企業が多いことが学科の特長です。
学生の皆さんぜひ、各自の強みを伝えて下さい。(担当高地)
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2023年03月09日 合同企業説明会
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2023年03月07日 アーク溶接特別教育
学科講習でアーク溶接の基礎を学び、

本日、実技講習をおこないました。

最初は、こわごわと作業をしていましたが、すぐに上達し、
最後には、憶えた溶接技術で家の表札も作りました。(石)
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2023年02月27日 特別授業 カワサキロボットサービス様
兵庫県明石市に本社を構えるカワサキロボットサービス株式会社様とZOOMで結び産業用ロボットの基礎知識や最新鋭のロボット、そしてサービス業務についてロボットの動画なども交えてお話を伺いました。
ロボットを学んでいる学生さんは日本を代表するロボットメーカーの説明にいつも以上に目を輝かせていました。

ご講演頂いた中野様、大変ありがとうございました。(石川)
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2023年02月25日 卒業展開催

ロボット科で製作したロボットの展示と学生学生取り組みついてご説明しています。
ぜひ、ご来場お待ちしております。
https://www.neec.ac.jp/event/session/gradex/
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2023年01月16日 ロボット製作実習(相撲ロボット)
卒業製作として「相撲ロボット」を設計、筐体加工、電子回路作成、マイコンプログラミングを行います。まずは競技ルールに定めてあるロボットのサイズが200�弌�200�弌∩軆杜�2�圓両魴錣砲△討呂泙襪茲Δ棒澤廚靴覆韻譴个覆蠅泙擦鵝�
今回は相手のロボットを下から「跳ね上げる機構」を一から設計したものです。
モータの駆動力をギヤとリック機構を用いています。
それぞれのロボットには各学生が2年間学習した知識や経験が生かされています。
今後は2月までの学内競技に向けて細部の調整と同様にロボットを動作させるかを考えプログラムの設計に時間を充てていきます。
(担当高地)

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